中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，“劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值”（以下简称《意见》）。以《意见》精神为指导，为完善我校德智体美劳全面培养的教育体系，推动劳动教育有效实施，泸州一中德育科本学期启动“实践节”系列活动，引导学生积极参与劳动实践活动，使学生获得了德、智、体、美、劳多方位的思想收获和能力提升。
一、广泛宣传，营造氛围。
4月26日，实践节启动仪式拉开帷幕，学生代表张又友以《劳动实践，扬时代之光》为题目演讲，号召全校同学行动起来，积极参与劳动实践，在劳动中收获快乐，在劳动中砥砺品行，在劳动中获取真知。
在4月26日下午主题班会上，各班级开展了以劳动实践为主要内容，以“我劳动.我参与.我快乐”为主题的班会活动，加强对学生进行劳动知识、劳动技能、劳动认知等教育，提高学生对劳育的认识。同时，各班充分利用班级文化墙，开辟了劳动实践专栏，加强劳动教育的宣传。
二、积极参与，促智增德
充分利用家校“实践基地”，在校园环境卫生、校园美化中，在班级整理中，在家务劳动中，让学生体验、收获和感悟劳动之美。
1.一次“校园卫生我参与”
各年级、各班利用“五一”节前时间，开展了一次全体学生参与的“校园卫生我参与”大扫除活动，每一个学生都积极参与到教室卫生、寝室卫生、公共区域卫生的打扫中，体验劳动的快乐，感受劳动创造美的乐趣，享受丰硕劳动成果带来的喜悦感。
2.一次“班级整理我参与”
各年级、各班积极组织学生参与班级整理活动，使讲台、桌凳、书架、卫生角、教室窗帘、教室张贴等规范、整齐、美观，并对教室进行了美化布置。
3.一次“环境美化我参与”
各年级组织部分班级的学生，参与校园内花坛、草坪内除杂草的劳动实践，感受通过自己的劳动给学校带来的干净、整洁之美。
4.一次“家务劳动我参与”
学生根据自身实际，利用“五一节”假期和周末时间，积极参与到家务劳动中，比如，洗衣、做饭、洗碗、打扫房间、购买日用品、照顾老人（病人）等，部分学生还下田地干活。
学生们在洗衣做饭等家务劳动中感受到父母的辛苦付出，在挖地插秧中体验“一粥一饭,当思来之不易”，更加珍惜现在的幸福生活，既有利于学生们树立正确的劳动观，又促进了学生们吃苦耐劳品行的形成。
三、硕果累累，收获成长
学生们在一系列劳动实践过程中，积极开动脑筋，利用所学知识，相互协作高效完成了劳动实践内容，好多学生在活动中收获很多，很有感触，部分学生还写出了优美、实在的心得体会。学生们感言：没想到劳动这么快乐，收获很多。
“课堂小天地，生活大课堂”，劳动实践丰富了学生精神生活，提高了学生精神境界。通过劳动实践，学生们真切感受到，可以用勤劳的双手改善学习、生活环境，懂得了劳动才能创造一切的道理，从而激发了学生参与劳动实践的热情，端正了学生学习态度，提升了学习热情，获得了德、智、体、美、劳多方位的思想洗礼和能力提升。
本次劳动实践活动是我校积极践行“五育并举”“五育融合”的重要举措，也是我校推进“责任”教育的可行之举。
四、成果展示
部分《家务劳动实践记录表》及劳动实践心得体会
四川省泸州市第一中学校2021年“实践节”之学生家务劳动实践记录表
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学生姓名 |
邱宇瑞 |
年级班级 |
初一1班 |
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活动内容 |
做三明治
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活动地点 |
家里 |
活动时间 |
2021年5月1日 |
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活动内容 简 述 |
作为一个中学生，应当要学会一项家务合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事，为父母减一份辛劳，添一分惬意，做快乐的人，有责任的家庭成员。于是这个假期，我跟妈妈学如何做简单的早饭，感觉收获非凡。 今天是放假的第一天,早上我的闹钟一响我就起床了,因为今天我将与我的妈妈一起做顿早饭。毕竟平常都是我妈一个人为我们做早饭，所以我要学习如何做早饭，这样妈妈就不用那么辛苦了. 我们今天准备做三明治与热牛奶.首先需要的材料是两块面包、一块黄油、一个鸡蛋、一片芝士、四片火腿和一杯纯牛奶。先把面包机打开 ，放入一小块黄油 ，再把鸡蛋和火腿煎熟.然后捞出备用，再放入两块面包烤一下，再依次将火腿、鸡蛋、芝士放在面包片中间后，再用面包机压在一起，接着用面包纸包起来再切开就行了三明治就做好了。最后将牛奶倒在奶锅中加热后分装到杯子里 ，一份简单的早餐就做好了。 虽然很简单，但明白了妈妈的辛苦，以及对我们的爱！ |
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活动现场 照片（横版） |
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劳动助我成长
高2019级14班 陈栎
有人说，劳动是这个世界上一切欢乐，一切美好的东西的源泉，在这次实践活动中，我切身体会到了这个真理。
吃完饭后，我主动地将碗洗了，地扫了，回头看到的是父母欣慰的笑脸。很多人认为劳动是苦的，是累的，这只是对劳动肤浅的理解，而我认为劳动是甜的，是快乐的。因为每次劳动后都能收获父母赞赏的目光，这是一种成长路程中的鼓励，让我更加快乐的成长。也许在劳动时表现出了经验不足，处理问题不够成熟，但得到父母的指导后，自我能力得到了提高，这便是一种成长。
有的同学或许会抱怨自己读书苦，读书累，以此为借口，不干家务，但父母每天在外打拼，为了让我们过上更好的生活就不辛苦吗？在外劳累了一天的他们，回到家中还要为我们做饭，洗衣扫地，打扫卫生，这使他们本就疲惫的身心变得更加疲惫，也许他们不会说什么，但作为儿女的我们应该站出来为父母分担一些家务事，减轻他们的疲惫。
自古以来，我国就崇尚百善孝为先，而孝不只是指以后有了钱给父母好的生活，更是体现在生活中的点点滴滴，而帮助父母减轻生活负担就是一种孝的体现，所以作为中学生的我们，回到家应该适当做一些家务，减轻父母的负担。
在紧张的学习之余，参与劳动也是一种良好的休息方式，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且还有利于增强体质，促进身心健康。作为一个学生，我们不应该只要求学习上的成就，而是要德智体美劳各个方面全面发展，所以我们应当适当做一些家务。
通过本次实践活动，一方面我锻炼了自己的能力，在实践中得到了成长，另一方面，我为家里的整洁美丽贡献了自己的力量，感受到了劳动的快乐，我要把这种劳动的精神延续下去。
责编：韦微
审核：章彰
